快捷搜索:

文凭试试题中日关系倒果为因 穆家骏斥引导学生

2020DSE历史试卷题目。

星岛全球网消息:大年夜文移汇全媒体报道,2020年喷鼻港中学文凭考试(DSE)历史科考试今日(14日)举行。在历史卷一第二题稽核20世纪上半叶的中国和日本的关系,要求门生对试卷供给的资料,是否批准“1900-45年间,日本为中国带来的利多于弊。”的说法。教联会副主席穆家骏表示,题目的资料和问法,带有极强的倾向性“若让门生作答批准不雅点,是向导门生做汉奸”,考评局有责任重信检视相关试题的合理性。

根据试卷题目,资料C讲述1905年,清政府向日本进修教导、司法等科目,并盼望在很短光阴内学成归来,为国家效力,实现今世化。资料D中,引文一讲述的是中国近代夷易近主革命家黄兴在1912年给日本政客的信,引文二讲述中华夷易近国临时政府与三井财阀签订的条约。

穆家骏表示,资料C和D都是一壁倒讲述日本赞助中国推动今世化的一些行动,完全没有提实时代日本对中国提议的侵占罪过,但在问题c傍边的却让门生阐发“1900-45年间,日本为中国带来的利多于弊。”的说法,很难令人信服题目没有倾向性。

穆家骏指出,日本侵华的罪过从1900年八国联军侵华开始,之后签订丧权辱国的《辛丑合同》;1904日俄战斗,在中国辽东半岛爆发,践踏糟踏中国庶夷易近;再后来周全侵华。题目说法倒果为因,试图向导门生将案例中的小恩小惠与侵华劣行作比较,是绝对说不以前的讲法。

您可能还会对下面的文章感兴趣: